Explota los globos y haz que caiga el osito


miércoles, 28 de abril de 2010

Trabajo de pascua.

Publicado por Ampii en 1:40
Querido diario...

Hoy voy a hablarte sobre los trabajos de manuales que hemos hecho en las semanas de vacaciones "navidad" y "semana de pascua". Voy a centrarme en este último ya que las sensaciones y el empeño de estos dos fueron parecidas.
Loli, la profesora de Didáctica nos mandó hacer un "puzzle" o "encajable", no era de extrañar que mandase algún trabajo ya que cuando llegan vacaciones le encanta que hagamos cosas, sobre todo trabajos prácticos y manuales como este.
La verdad es que me gustó mucho la idea porque hacer este tipo de trabajo te hace pensar en que elegir ya que se te ocurren muchas cosas, luego como hacer el encajable, seleccionar aquello que piensas que a los niños/as le va a gustar más (mi truco para solucionar esta duda es pensar en aquello que me gustaría hacer a mi) y he comprobado que funciona jajaja. Y por último empezar a crear...

Al principio nos costaba más seleccionar el material ya que debes tener en cuenta la edad de cada niño/a, si es muy pequeño no puedes poner materiales puntiagudos ni muy pequeños para que no se los metan en la boca, en cuanto al material, podemos utilizar de todo, papel,plástico, madera,lana etc. El vidrio es el único material que yo no creo que escogiera porque pueden tirarlo al suelo romperse y cortarse, también deberíamos saber si aquello que pensábamos estaría bien o mal pero a medida de que pasa el tiempo progresas y eso se nota. Se nota porque a la hora de hacer un trabajo tu misma ya sabes si servirá y será adecuado, sabes lograr objetivos y enumerarlos a la hora de presentar un trabajo. Notas también como poco a poco la verguenza que sentías al principio del curso empieza a desaparecer (sobre todo en las exposiciones) ya que al principio dudas, no sabes si lo que has realizado estará bien o mal pero luego no hace falta que te lo diga nadie, te das cuenta de que tu trabajo esta bien y al final, cuando te das cuenta de todo lo que has hecho porque ya lo haces sin pensar, has terminado tu trabajo o la presentación de este.

Bueno pues estas sensaciones he tenido yo con el trabajo que nos mandó Loli estas pascuas. Hice un bonito encajable,digo bonito por utilizar un adjetivo cualquiera porque la verdad es que todo trabajo realizado con cariño queda bien y eso se nota.
Me quede sorprendida con la presentación de los trabajos, me gustaron todos la verdad, aunque en especial el de Laura Simó y Lidia Parra, se nota que le habían dedicado mucho tiempo y me parecieron super originales, parecían juguetes comprados y no realizados por ellas. Me hizo gracia ver las caras de mis compañeros/as, algunas/os se reían porque lo habían visto antes en cambio los otros, se quedaron con la boca abierta, que así es como me quede yo al ver unos cuantos.Cuando creatividad se respira por la clase de Infantil, me encanta.
Mi trabajo,se trata de una "cabeza" a la que llamo Cabezonzito/a, a esta/e se le pueden añadir diferentes ojos, bocas, nariz, cejas y pelo. De esta forma el niño/a podrá combinar todo lo que hay a su gusto, desarrollar la creatividad e imaginación, aprender las partes más importantes de la cabeza, desarrollar la psicomotricidad fina y gruesa...
Será importante que una persona mayor este con el niño/a ya que el juguete contiene piezas pequeñas.
Espero que os guste.

Fotografías:





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miércoles, 28 de abril de 2010

Trabajo de pascua.

Querido diario...

Hoy voy a hablarte sobre los trabajos de manuales que hemos hecho en las semanas de vacaciones "navidad" y "semana de pascua". Voy a centrarme en este último ya que las sensaciones y el empeño de estos dos fueron parecidas.
Loli, la profesora de Didáctica nos mandó hacer un "puzzle" o "encajable", no era de extrañar que mandase algún trabajo ya que cuando llegan vacaciones le encanta que hagamos cosas, sobre todo trabajos prácticos y manuales como este.
La verdad es que me gustó mucho la idea porque hacer este tipo de trabajo te hace pensar en que elegir ya que se te ocurren muchas cosas, luego como hacer el encajable, seleccionar aquello que piensas que a los niños/as le va a gustar más (mi truco para solucionar esta duda es pensar en aquello que me gustaría hacer a mi) y he comprobado que funciona jajaja. Y por último empezar a crear...

Al principio nos costaba más seleccionar el material ya que debes tener en cuenta la edad de cada niño/a, si es muy pequeño no puedes poner materiales puntiagudos ni muy pequeños para que no se los metan en la boca, en cuanto al material, podemos utilizar de todo, papel,plástico, madera,lana etc. El vidrio es el único material que yo no creo que escogiera porque pueden tirarlo al suelo romperse y cortarse, también deberíamos saber si aquello que pensábamos estaría bien o mal pero a medida de que pasa el tiempo progresas y eso se nota. Se nota porque a la hora de hacer un trabajo tu misma ya sabes si servirá y será adecuado, sabes lograr objetivos y enumerarlos a la hora de presentar un trabajo. Notas también como poco a poco la verguenza que sentías al principio del curso empieza a desaparecer (sobre todo en las exposiciones) ya que al principio dudas, no sabes si lo que has realizado estará bien o mal pero luego no hace falta que te lo diga nadie, te das cuenta de que tu trabajo esta bien y al final, cuando te das cuenta de todo lo que has hecho porque ya lo haces sin pensar, has terminado tu trabajo o la presentación de este.

Bueno pues estas sensaciones he tenido yo con el trabajo que nos mandó Loli estas pascuas. Hice un bonito encajable,digo bonito por utilizar un adjetivo cualquiera porque la verdad es que todo trabajo realizado con cariño queda bien y eso se nota.
Me quede sorprendida con la presentación de los trabajos, me gustaron todos la verdad, aunque en especial el de Laura Simó y Lidia Parra, se nota que le habían dedicado mucho tiempo y me parecieron super originales, parecían juguetes comprados y no realizados por ellas. Me hizo gracia ver las caras de mis compañeros/as, algunas/os se reían porque lo habían visto antes en cambio los otros, se quedaron con la boca abierta, que así es como me quede yo al ver unos cuantos.Cuando creatividad se respira por la clase de Infantil, me encanta.
Mi trabajo,se trata de una "cabeza" a la que llamo Cabezonzito/a, a esta/e se le pueden añadir diferentes ojos, bocas, nariz, cejas y pelo. De esta forma el niño/a podrá combinar todo lo que hay a su gusto, desarrollar la creatividad e imaginación, aprender las partes más importantes de la cabeza, desarrollar la psicomotricidad fina y gruesa...
Será importante que una persona mayor este con el niño/a ya que el juguete contiene piezas pequeñas.
Espero que os guste.

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